16.44 €
16.44 €
Доставим:
6 июля
Под заказ
ЕГЭ: История: 100 комплексов заданий с картами (схемами) и изображениями
Пособие предназначено для быстрой и эффективной подготовки учащихся 10–11 классов общеобразовательных организаций к единому государственному экзамену по истории.
Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит 50 комплексов из четырёх заданий на умение работать с исторической картой (схемой), требующих проведения её атрибуции, извлечения картографической информации и использования контекстных сведений из курса истории России.
Вторая часть сборника включает 50 комплексов из двух заданий, нацеленных на проверку умения работать с изображениями, содержащими исторический контекст.
В экзаменационной работе задания, проверяющие умение работать с картой (схемой) и с изображениями, занимают позиции 9–12 и 15 —16 соответственно.
Для каждой модели задания представлена его подробная характеристика. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.
Пособие может быть использовано в процессе изучения курса «История России» и на этапе подготовки обучающихся к текучей, промежуточной, итоговой аттестации, а также в целях самообразования школьников.
Книга состоит из двух частей. Первая часть содержит 50 комплексов из четырёх заданий на умение работать с исторической картой (схемой), требующих проведения её атрибуции, извлечения картографической информации и использования контекстных сведений из курса истории России.
Вторая часть сборника включает 50 комплексов из двух заданий, нацеленных на проверку умения работать с изображениями, содержащими исторический контекст.
В экзаменационной работе задания, проверяющие умение работать с картой (схемой) и с изображениями, занимают позиции 9–12 и 15 —16 соответственно.
Для каждой модели задания представлена его подробная характеристика. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.
Пособие может быть использовано в процессе изучения курса «История России» и на этапе подготовки обучающихся к текучей, промежуточной, итоговой аттестации, а также в целях самообразования школьников.